Tập đọc: Người giữ rừng tí hon
Dạy
I. CÁCH ĐỌC
– Đọc trôi chảy, trôi chảy bài văn.
– Diễn đạt với giọng chậm dần, nhanh dần, hồi hộp hơn trong câu chuyện kể về sự thông minh và hành động dũng cảm của chú bé có ý thức bảo vệ rừng.
* Giải thích từ:
– phối hợp: các bên cùng phối hợp thực hiện một công việc để đạt kết quả tốt.
II. GỢI Ý TÌM HIỂU BÀI HỌC
Đầu tiên. Lần theo con đường cha vẫn tuần tra trong rừng, cậu bé phát hiện dấu chân người lớn. Bạn thắc mắc: “Hai ngày nay không có đoàn khách nào”.
Lần theo dấu chân, họ nhìn thấy hai mươi cây gỗ lớn đã được xẻ thành khúc dài và nghe bọn trộm gỗ bàn nhau chiều tối sẽ dùng ô tô chuyển số gỗ trộm được đi.
2. Những việc làm nhỏ của bạn cho thấy bạn là một người thông minh và dũng cảm:
– Là người thông minh, bạn thắc mắc khi nhìn thấy dấu chân của người lớn trong rừng, nên bạn đã lần theo dấu chân đó để tự trả lời câu hỏi. Khi phát hiện bọn trộm gỗ, anh lẻn theo đường tắt và gọi điện báo công an.
– Là người dũng cảm, bạn đã chạy đi gọi công an để trình báo hành động của bọn xấu và đặc biệt là đã phối hợp với công an để bắt bọn trộm gỗ.
3. Cậu bé tình nguyện đi bắt bọn trộm gỗ vì hiểu rằng rừng là tài sản chung, mọi người phải có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ.
Từ nhỏ tôi đã học được tinh thần trách nhiệm bảo vệ tài sản chung, bảo vệ môi trường.
Nội dung: Thể hiện ý thức bảo vệ rừng, trí thông minh và lòng dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi.
trăng sáng
