Viết luận: Viết bài văn số 1: Nghị luận xã hội
Dạy
NGƯỜI GIỚI THIỆU
CHỦ ĐỀ 1: Nhà văn Nga Shekhov đã nói: “Một người càng phát triển cao về trí tuệ và đạo đức, anh ta càng tự do và cuộc sống càng mang lại cho anh ta nhiều niềm vui.”
Từ ý kiến trên của Shekhov, anh (chị) có suy nghĩ như thế nào về việc phấn đấu, phát triển trí tuệ và đạo đức để có một cuộc sống “ngày càng thú vị hơn”.
CHỦ ĐỀ 2: trong bài thơ Một khúc nhạc xuân (12/1977), Tố Hữu viết:
Nếu bạn là một con chim, một chiếc lá,
Rồi chim phải hót, lá phải xanh.
Sao phải vay mà không trả,
Cuộc sống là để cho đi, không chỉ để nhận.
Hãy cho biết ý kiến của mình về bài thơ trên.
CHỦ ĐỀ 3: Bình luận về câu nói của D. Didero: “Nếu bạn không có mục đích, bạn không thể làm bất cứ điều gì. Bạn không thể làm bất cứ điều gì vĩ đại nếu mục đích là tầm thường.”
ĐỎ: Trong bài thơ Một khúc nhạc xuân (12/1977), Tố Hữu viết:
Nếu bạn là một con chim, một chiếc lá
Rồi chim phải hót, lá phải xanh.
Tại sao nên vay mà không trả
Cuộc sống là để cho đi, không chỉ để nhận.
Hãy cho biết ý kiến của mình về bài thơ trên.
TÌM HIỂU CÁC CHỦ ĐỀ
1. Thể loại: Bình luận về một vấn đề xã hội đặt ra trong thơ Tố Hữu.
2. Nội dung: Sống phải biết cống hiến, phải có tinh thần trách nhiệm với cuộc đời cho dù đó là “con chim”, “chiếc lá”.
3. Dữ liệu: Đời thực.
ĐỀ CƯƠNG
Đầu tiên. Khai mạc
Hưởng thụ và cống hiến là hai quan niệm sống, hai thái độ ứng xử, hai vấn đề được mọi người quan tâm hàng đầu trong xã hội hiện nay – một xã hội đang từng bước chuyển mình để xây dựng chủ nghĩa xã hội trong tương lai. Bước đầu còn nhiều khó khăn, phức tạp. Trong hoàn cảnh đó, chúng ta cần chọn lối sống nào trong hai lối sống vừa nêu. Băn khoăn này của chúng tôi đã được nhà thơ Tố Hữu giải đáp trong bài viết Một khúc nhạc xuân (12/1977).
– Trích đoạn thơ.
2. Thân hình
Một) Giải thích ý nghĩa của bài thơ
Nếu như: Cách nói giả định.
Con chim, chiếc lá: Những sinh vật bé nhỏ trên thế giới. Dù nhỏ bé như con chim hay chiếc lá, một khi có mặt trên đời, chúng vẫn có trách nhiệm với cuộc đời, đó là: “Con chim phải hót, lá phải xanh”.
Từ đó suy ra con người một khi đã sống thì vẫn thế thôi. “cho vay” rất nhiều xã hội phải biết “chi trả”. “Sao phải vay mà không trả” như vậy. Biết trả món nợ xã hội là trách nhiệm của con người ở đời “Sống là cho đi, chỉ nhận lại cho mình”. Đúng là con người sống trong xã hội không chỉ biết hưởng thụ mà còn biết cống hiến.
b)Khẳng định quan niệm sống trong thơ Tố Hữu là hoàn toàn xác đáng
– Quan niệm sống của nhà thơ là phải cống hiến thể hiện một lẽ sống cao thượng, quên mình của tuổi trẻ thời đại hôm nay của Bác.
Là một thành viên sống trong cộng đồng xã hội, mỗi người phải hòa đồng với nhau và sống có trách nhiệm. Xã hội vay nhiều thì ai cũng phải cố gắng trả món nợ đó cho xã hội.
– Để trả được món nợ đó của xã hội, chúng ta phải biết cống hiến hết mình cho cuộc đời, cho con người.
– Nếu ai cũng như vậy thì nước ta nhất định sẽ tiến tới văn minh, công bằng và giàu mạnh; xã hội nhất định sẽ tốt đẹp.
c) thảo luận mở rộng
– Phê phán: Những kẻ chỉ biết hưởng thụ, ích kỷ, chỉ biết vụ lợi “cho vay” không biết “chi trả”, Sống ở đời mà không có ý thức trách nhiệm với cuộc đời. Những người này chỉ cản trở, gây khó khăn cho toàn xã hội trên con đường đi lên.
– Trong tình hình hiện nay, mỗi con người phải xác định đúng đắn việc tu dưỡng rèn luyện bản thân, luôn biết sống vì mọi người, xem “sống là để” mà là một điều hạnh phúc.
– Là sinh viên, ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, chúng ta cần có ý thức sống vì mọi người, sống là cống hiến.
3. Kết luận
– Bốn câu thơ của Tố Hữu là một bài học, một lời khuyên sâu sắc, bổ ích cho mọi người trong cuộc sống hôm nay.
– Nhà thơ đã nêu lên một quan niệm sống cao đẹp mà mọi người, mọi giới, mọi lứa tuổi đều noi theo.
– Để đất nước tiến bộ, xã hội văn minh, tốt đẹp, mỗi chúng ta cần biết sống là cống hiến, “Có vay có trả”, “Đời là nơi bạn chỉ nhận của riêng mình”.
ĐỀ BÀI: Bình luận về câu nói của D. Didero: “Nếu bạn không có mục đích, bạn không thể làm bất cứ điều gì. Bạn không thể làm bất cứ điều gì vĩ đại nếu mục tiêu là tầm thường.”
TÌM HIỂU CÁC CHỦ ĐỀ
Đầu tiên. Chuyên mục: Bình luận về một vấn đề xã hội.
2. Nội dung: Mỗi người cần xác định cho mình mục đích sống cao đẹp.
3. Tư liệu: Lấy dẫn chứng từ thực tế cuộc sống của thế hệ trẻ ngày nay, trong đó có tôi. Nó cũng có thể được so sánh với các ví dụ của các thế hệ trước.
ĐỀ CƯƠNG
1. Mở bài
Trong xã hội, ai mà không muốn thành công trong mọi hành động, công việc và cuộc sống của mình.
Điều gì tạo nên thành công? Nó có thể là do nhiều yếu tố. Trong đó có ảnh hưởng của mục đích sống, nhà văn nổi tiếng người Pháp D. Didero đã nhận xét: “Nếu bạn không có mục đích, bạn không thể làm bất cứ điều gì. Bạn không thể làm bất cứ điều gì vĩ đại nếu mục tiêu là tầm thường.”
2. Cơ thể\
Một) Giải thích nghĩa của câu:
Mục đích là cái mà chúng ta hướng tới, hướng tới, là kết quả mà chúng ta đã xác định trước khi hành động. Cũng có thể hiểu mục tiêu là cái mà chúng ta cần hướng tới và đạt được trong mọi công việc, mọi mặt của cuộc sống.
– Tại sao làm việc phải có mục đích?
Khác với con thú chỉ sống và hành động theo bản năng tự nhiên của nó; Trái lại, con người có trí tuệ hướng dẫn, nên làm việc gì cũng phân biệt được đúng sai, làm việc gì cũng được lợi ích. Lý trí giúp con người biết nên làm hay không nên làm. Vì vậy, con người làm việc hay hành động đều phải có mục đích rõ ràng. Hành động không có mục đích sẽ khó đạt được mục đích, hay nói cách khác là dễ thất bại.
Sống không có mục đích, con người sẽ lông bông, vô dụng; Cuộc sống của họ không còn ý nghĩa và thường thất bại trong mọi hành động và việc làm.
– Với mục đích gì?
Có nhiều loại mục tiêu: lớn, nhỏ, cao cả, tầm thường, vị tha, ích kỷ… Chúng ta có ý chí để hướng đến một mục đích sống cao cả.
b) Nhận xét về câu nói của D. Didero là hoàn toàn đúng:
– Phải sống có mục đích cao cả thì ta mới có động lực thúc đẩy bản thân không ngừng phấn đấu vươn lên, vượt qua mọi khó khăn, thử thách trong cuộc sống, lập nhiều thành tích, tiến tới biến ước mơ thành hiện thực.
– Phải sống có mục đích cao cả, mình mới là người có ích cho xã hội, gia đình và ..bản thân. Có mục đích sống, lý tưởng sống cao đẹp, ta càng rèn thêm ý chí, quyết tâm vươn tới thành công để làm nên sự nghiệp lớn.
Có thể làm rõ thêm những phân tích trên bằng một số ví dụ thực tế (nhà khoa học, nhà lãnh đạo…).
c) Nâng cao và mở rộng vấn đề:
Sống có mục đích, nhất là sống có mục đích cao cả là nhu cầu cần thiết của mọi người ở mọi lứa tuổi bởi như nhà văn D. Didero đã nói: “Bạn không thể làm điều gì vĩ đại nếu mục đích là tầm thường.”
Mục đích tầm thường là một ý tưởng hạn hẹp, có thể không có giá trị gì, cũng có thể xấu xa.
Ngay khi ngồi trên ghế nhà trường, học sinh chúng ta cần xác định cho mình mục đích sống đúng đắn, phù hợp với lý tưởng của thời đại để phấn đấu vươn lên: trước hết phải xác định cho mình một động cơ học tập. phải: tiếp thu tri thức khoa học, rèn luyện, tu dưỡng bản thân để chuẩn bị cho ngày mai phụng sự đắc lực cho đất nước, dân tộc.
Phải có mục đích sống đúng đắn, mục đích học tập đúng đắn, mỗi người phải có động cơ và thái độ học tập tốt; Chỉ khi đó bạn mới thành công trong học tập.
3. Kết luận
Đây là một trích dẫn độc đáo, hoàn toàn đúng.
Với câu nói này, D. Didero – nhà văn nổi tiếng người Pháp – đã nhắm đến mục đích của mọi việc làm, mọi hoạt động của mỗi người trong xã hội thuộc mọi thế hệ. Đúng là để sống có ý nghĩa thì trước hết mỗi người phải xác định cho mình một mục đích sống đúng đắn. Mục đích sống tốt đẹp, cao cả luôn là nguồn động viên chúng ta phấn đấu vượt qua mọi gian nan, thử thách để gặt hái những kết quả trong cuộc sống để sống đẹp hơn, có ích hơn cho xã hội.
