Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí

Nghị luận về lí tưởng đạo đức

Dạy

I. TÌM CHỦ ĐỀ VÀ TỔ CHỨC

Gửi bài: Xin trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu.

“Ồ! Sống đẹp là như thế nào, bạn của tôi?”

(Một bài hát)

Một)Tìm hiểu chủ đề

– Đoạn thơ trên của Tố Hữu đã đặt ra vấn đề sống đẹp cho mọi người, đặc biệt là lứa tuổi học sinh chúng ta ngày nay.

Với thanh niên, sinh viên ngày nay, sống phải biết cống hiến, có trách nhiệm với đời thì mới được coi là người cao đẹp. Để sống cao đẹp, con người cần rèn luyện phẩm chất trách nhiệm, vị tha, luôn biết sống vì mọi người, “Sống là cho đi, chỉ nhận về mình thôi”.

– Với đề này cần sử dụng các thao tác lập luận để giải thích, phân tích, chứng minh, bình luận.

– Bài viết này cần sử dụng những tài liệu thuộc lĩnh vực đời sống và văn học để làm dẫn chứng, chủ yếu sử dụng tài liệu thực tế. Có thể lấy thơ văn vừa phải làm dẫn chứng (nếu nhiều sẽ đi lạc sang bàn luận văn học).

b) Lập dàn ý

Khai mạc: Giới thiệu vấn đề: Có thể chọn một trong các cách mà SGK gợi ý: suy luận, quy nạp, phản đề. Từ đó có thể trích dẫn câu thơ của Tố Hữu rồi nêu cách giải quyết vấn đề?

Thân bài: Thế nào là sống đẹp: sống đẹp là sống có lý tưởng, có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.

Tham Khảo Thêm:  Soạn Tiếng Việt lớp 3 tập 2 chuẩn chương trình Sách giáo khoa

– Có thể dẫn ra một số ví dụ trong cuộc sống và trong văn học.

Phê phán quan niệm và lối sống không đẹp, không cao đẹp: sống vô trách nhiệm, buông thả, chỉ biết hưởng thụ, không biết cống hiến, chỉ đòi quyền lợi, không chú ý đến nghĩa vụ, ích kỷ, thiếu vị tha.

– Làm thế nào, phải phấn đấu như thế nào để có thể sống đẹp.

Kết thúc: Con người phải phấn đấu, rèn luyện để sống cao đẹp, vì đây là chuẩn mực cao nhất trong nhân cách của chúng ta.

II. LUYỆN TẬP

Bài tập 1.

Một) Vấn đề mà Gi. Đối số của Neru là văn hóa và trí tuệ.

Dựa vào nội dung cơ bản của vấn đề có thể đặt tên cho văn bản.

b) Để lập luận, tác giả đã sử dụng các thao tác lập luận.

c) Biểu cảm trong văn bản.

Bài tập 2.

– Giải thích khái niệm

+ Lí tưởng: Là điều hoàn toàn thoả mãn một ước vọng cao cả.

Cuộc sống.

– Ý nghĩa câu nói của nhà văn Nga Lép Tôn-xtôi: Sống phải có lý tưởng. Có lý tưởng thì cuộc sống mới có ý nghĩa.

– Vấn đề quan trọng của lý tưởng trong đời sống con người: con người phải có lý tưởng. Lí tưởng là ngọn đèn dẫn đường soi rõ con đường đấu tranh của con người.

Nêu suy nghĩ của bản thân về ý thức của nhà văn Nga Lep Ton-stoi: ý kiến ​​của nhà văn rất xác đáng. Con người phải có lý tưởng thì cuộc sống mới thực sự có ý nghĩa.

Tham Khảo Thêm:  Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

Mai Thư

Có thể bạn quan tâm

Related Posts

Trả bài tập làm văn số 3

Trả bài tập làm văn số 3 Dạy Em đọc kĩ các câu hỏi và yêu cầu trong SGK trang 149. Sau đó em đọc lại các…

Mẹ hiền dạy con – Văn mẫu vip

Mẹ hiền dạy con Dạy I – KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN CÓ Đầu tiên. Mạnh Tử (372 – 289 TCN) tên là Mạnh Kha; Sinh ra…

Tính từ và cụm tính từ

Tính từ và cụm tính từ Dạy I – KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN CÓ 1. Tính từ – Tính từ là những từ chỉ đặc điểm,…

Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng

Bác sĩ tốt nhất là trong trái tim Dạy I – KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN CÓ Đầu tiên. Tóm tắt câu chuyện Ông Phạm Bân có…

Nhân vật giao tiếp – Văn mẫu vip

nhân vật giao tiếp Dạy bài tập 1 Một) Trong các hoạt động giao tiếp trên, chủ yếu có hai chủ thể giao tiếp. Một là Anh…

Khái quát văn học Việt Nam từ đầu Cách mạng tháng Tám 1945 đến thế kỉ XX

Khái quát văn học Việt Nam từ đầu Cách mạng tháng Tám 1945 đến thế kỷ XX Dạy I. KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ GIẢI…

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *