Em bé thông minh – Văn mẫu vip

em bé thông minh

Dạy

I – KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN CÓ

Đầu tiên. em bé thông minh là truyện cổ tích đời thường, kể về nhân vật (em bé) thông minh – một kiểu nhân vật phổ biến trong truyện cổ tích Việt Nam và thế giới.

2. Truyện không có yếu tố thần kỳ. Thông qua việc giải các thử thách (câu đố) mà nhân vật chính thể hiện trí tuệ, sự thông minh hơn người. Truyện đề cao trí tuệ, kinh nghiệm dân gian, tạo nên tiếng cười sảng khoái, sâu sắc của nhân dân.

II – HƯỚNG DẪN ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

Đầu tiên*. Hình thức dùng câu để thử tài nhân vật khá phổ biến trong truyện cổ tích.

Hình thức này có các tác dụng sau:

– Tạo tình huống để phát triển cốt truyện;

– Tạo sự hấp dẫn cho câu chuyện;

– Tạo thử thách để nhân vật thể hiện tài năng và phẩm chất của mình.

2. Sự khéo léo và trí thông minh của bé được thử thách qua bốn lần:

– Lần 1: trả lời câu hỏi của quan (một ngày trâu cày được bao nhiêu con đường?).

– Lần 2: đáp lời vua thách dân làng nuôi 3 trâu đực trong 3 năm thành 9 con.

– Lần 3: đỗ vua (về làm một con chim sẻ làm ba phần ăn).

– Lần 4: vượt qua thử thách của đại sứ nước ngoài về việc luồn một sợi chỉ mảnh qua ruột của một con vít rất dài.

Tham Khảo Thêm:  Những câu hát than thân

Sau bốn lần, mỗi thử thách khó hơn lần trước, bởi vì:

– Về vị trí quan trọng của câu đố: lần đầu là quan, hai lần sau là vua và lần cuối bé phải “đối đầu” với người nước ngoài.

– Nội dung và yêu cầu của câu đố ngày càng xa lạ khiến các thành phần trong câu đố (người cha, dân làng, quan đại thần) bất lực, vật vờ lắc đầu nghĩ ngợi.

3. Ở mỗi thử thách, bé đều vận dụng những cách giải đố rất thông minh:

– Lần 1: đố quan viên.

– Lần 2: hỏi lại vua, dùng lý lẽ của vua để thừa nhận điều phi lý mà vua đã đố.

– Lần 3: đố vua.

– Lần 4: vận dụng kinh nghiệm dân gian để giải đố.

Cách giải đố của những đứa trẻ thông minh kể trên rất thú vị: có khi khiến người ra câu đố tự mình thấy được sự phi lý của câu đố, có khi lại khéo léo biến bí ẩn thành người ra câu đố. Đồng thời, cách giải đố của bé không dựa vào kiến ​​thức sách vở mà vận dụng ngay kiến ​​thức trong cuộc sống khiến người giải đố, người chứng kiến ​​và người nghe đều bất ngờ và thán phục, chứng tỏ sự thông minh của bé. thông minh hơn người của em bé.

4. Ý nghĩa của câu chuyện Em bé thông minh:

– Truyện đề cao trí thông minh của con người. Đó là trí tuệ được đúc kết từ những trải nghiệm phong phú về cuộc sống và khả năng vận dụng nó một cách phù hợp vào thực tế.

Tham Khảo Thêm:  Luyện từ và câu: Câu kể

Truyện tạo ra những tình huống bất ngờ, mang đến những tiếng cười thú vị.

III – HƯỚNG DẪN ĐÀO TẠO

Đầu tiên. Kể chuyện một cách diễn cảm em bé thông minh, Cần xác định và làm nổi bật các tình huống truyện, đồng thời giọng kể, đối thoại độc đáo giữa em bé và người bố xếp hình, nói…

Còn lời thoại của em bé cần thể hiện sự hồn nhiên dí dỏm phù hợp với lứa tuổi của nhân vật chính.

2. nội dung câu chuyện em bé thông minh Truyện được kể phải có tình huống nổi bật để thể hiện được yếu tố thông minh của nhân vật được kể.

Mai Thư

Có thể bạn quan tâm

Related Posts

Trả bài tập làm văn số 3

Trả bài tập làm văn số 3 Dạy Em đọc kĩ các câu hỏi và yêu cầu trong SGK trang 149. Sau đó em đọc lại các…

Mẹ hiền dạy con – Văn mẫu vip

Mẹ hiền dạy con Dạy I – KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN CÓ Đầu tiên. Mạnh Tử (372 – 289 TCN) tên là Mạnh Kha; Sinh ra…

Tính từ và cụm tính từ

Tính từ và cụm tính từ Dạy I – KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN CÓ 1. Tính từ – Tính từ là những từ chỉ đặc điểm,…

Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng

Bác sĩ tốt nhất là trong trái tim Dạy I – KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN CÓ Đầu tiên. Tóm tắt câu chuyện Ông Phạm Bân có…

Nhân vật giao tiếp – Văn mẫu vip

nhân vật giao tiếp Dạy bài tập 1 Một) Trong các hoạt động giao tiếp trên, chủ yếu có hai chủ thể giao tiếp. Một là Anh…

Khái quát văn học Việt Nam từ đầu Cách mạng tháng Tám 1945 đến thế kỉ XX

Khái quát văn học Việt Nam từ đầu Cách mạng tháng Tám 1945 đến thế kỷ XX Dạy I. KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ GIẢI…

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *