đại từ
Dạy
I – KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN CÓ
1. Đai từ là gì?
Đại từ là từ dùng để trỏ hoặc hỏi về người, vật, hoạt động, tính chất, số lượng, v.v.
Đại từ dùng để chỉ hoặc hỏi điều gì phụ thuộc vào người, vật, hoạt động, tính chất, số lượng, v.v… được nói trong một ngữ cảnh lời nói nhất định. Ví dụ:
– Phải nói anh tôi rất giỏi. Nó lại thông minh nữa. (Khánh Hoài)
nó: chỉ người (anh trai, chị gái của tôi)
– Về mặt kỹ thuật, cầu Long Biên được coi là một thành tựu quan trọng trong thời kỳ cầu Sắt. Nó được xây dựng không chỉ bằng mồ hôi, mà còn bằng máu xương của rất nhiều người. (Thúy Lan)
Nó : đối tượng trỏ (cầu Long Biên)
2. Vai trò ngữ pháp của đại từ
Trong câu, đại từ có thể đóng vai trò ngữ pháp:
– Chủ thể. Ví dụ:
Nó thông minh lại ra tay nữa.
– Thuộc tính. Ví dụ:
Người chiến thắng trong cuộc thi chạy là Nó.
– Tính từ của danh từ, động từ, tính từ. Ví dụ:
+ Giọng nó to nhất xóm.
+ Mọi người nhìn cô giáo Nó.
3. Phân loại đại từ
một đại từ trỏ
Đại từ chỉ điểm là đại từ dùng để:
– Chỉ người, vật (gọi là đại từ): Tôi, tôi, chúng tôi, họ, anh ấy,… Ví dụ:
Gia đình tôi khá giả. Anh chị em chúng tôi yêu nhau rất nhiều. (Khánh Hoài)
– Số lượng chỉ: đàn, bằng nhiều. Ví dụ:
Bao nhiêu tấc đất tấc vàng? nhiều. (Dân gian)
– Chỉ hoạt động, tính chất, sự kiện: Tam tạm. Ví dụ về vỉ:
Vừa nghe tôi nói vậy, người em bỗng run lên và nhìn tôi với ánh mắt tuyệt vọng. (Khánh Hoài)
b) Đại từ nghi vấn
Đại từ nghi vấn là đại từ dùng để:
– Hỏi về người và vật: ai, cái gì?. Ví dụ:
Ai sai bài giơ tay?
– Hỏi về số lượng: bao nhiêu vậy mẹ. Ví dụ:
tôi có bao nhiêu cái bút?
– Hỏi về hoạt động, tính chất, sự kiện: thế nào, như thế nào?. Ví dụ:
– Chuyện gì đã xảy ra thế? nó thế nào? ?
II – HƯỚNG DẪN ĐÀO TẠO
Đầu tiên. a) Để làm bài tập này cần chú ý các điểm sau:
– Số ít được dùng để chỉ một đối tượng duy nhất; nhiều dùng để chỉ hai hay nhiều đối tượng.
– Ngôi thứ nhất (1) đề cập đến chính người nói (thường được gọi là .) TÔI) ; ngôi thứ hai (2) chỉ người nói chuyện với người thứ nhất (thường gọi là .) anh chị em ruột) ; ngôi thứ ba (3) chỉ người được nhắc đến trong truyện (thường gọi là .) KHÔNG).
Theo cách hiểu ở trên, bạn sẽ tạo một bảng như sau:
Con số |
số ít |
Nhiều |
Ngai vàng |
||
Đầu tiên |
tôi tôi tôi tôi |
chúng tôi, chúng tôi, chúng tôi, chúng tôi |
2 |
anh, chị, bạn |
anh, chị, em |
3 |
Nó |
họ, họ |
b) Đại từ ngã trong câu “Bạn có thể giúp tôi được không?. “dùng để chỉ ngôi thứ nhất (ám chỉ người nói). Và Tôi trong câu dưới đây được sử dụng với một sự khác biệt:
Tôi bạn có nhớ tôi không?
Anh về em nhớ răng Tôi cười.
Tôi Ở bài thơ này không chỉ ngôi thứ nhất mà chỉ ngôi thứ hai (người kể).
2. Một số ví dụ gợi ý:
– Xin chào ông nội Ah!
– Tôi mời bà ngoại ăn cơm!
– Hiện nay bố vừa đi làm về?
– Chú kể cho tôi nghe một câu chuyện!
– Cô Oh, chờ tôi với!
– Dì bạn có đi làm không?
– TÔI Nhớ mặc thêm áo cho ấm nhé!
– Ai nói? cháu làm đi?
3. Gợi ý:
– Ái mọi người đều rất hào hứng.
– Ngôi sao lại lộn xộn thế này?
– Mưa phùn ướt quần áo
Cơn mưa bao nhiêu Những hạt giống bị thâm tím. (Tố Hữu)
4. Cách xưng hô lịch sự với bạn cùng lớp tùy thuộc vào từng tình huống nói cụ thể. Ví dụ:
– Khi thân mật, lịch sự có thể xưng hô: tôi-bạn, tôi-bạn, tôi-bạn
Khi phù phiếm, bông đùa có thể gọi là: tôi bạn
Khi nghiêm túc, trang trọng có thể giải quyết: tôi – bạn
5. Ghi chú:
Trong tiếng Việt, đại từ thường mang sắc thái biểu cảm, bày tỏ thái độ tương đối rõ ràng. Trong khi đó, tiếng nước ngoài không thể hiện sắc thái biểu cảm này. Ví dụ:
– Tiếng Việt: tôi tôi tôi tôi
– Tiếng Anh: TÔI
– Tiếng Việt: anh ấy, y, nó, anh ấy, anh ấy
– Tiếng Anh: Anh ta
Mai Thư