Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự

Chủ đề và dàn ý của bài văn tự sự

Dạy

I – KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN CÓ

Đầu tiên. Chủ đề là gì?

Chủ đề trong một tác phẩm là quán tính cơ bản, là tư tưởng chủ đạo mà người trần thuật muốn thể hiện trong tác phẩm đó. Chủ đề không phải là hiện thực được kể trong truyện mà thông qua hiện thực đó, nhà văn muốn bày tỏ điều gì, muốn nhắn nhủ gì với người đọc. Chủ đề là điều mà câu chuyện muốn ca ngợi, khẳng định hay phê phán, lên án thông qua những gì được kể.

Chẳng hạn, qua câu chuyện kể lại việc Tuệ Tĩnh cứu người, tác giả muốn ca ngợi y đức của người thầy thuốc, lòng yêu thương con người của Tuệ Tĩnh.

2. Dàn ý bài văn tự sự

Trong bài văn tự sự, bản chất của nói là chủ yếu. Vì vậy, để người đọc tiện theo dõi, bài văn tự sự thường gồm ba phần:

Một) Khai mạc

Phần này có nhiệm vụ giới thiệu khái quát các nhân vật và sự việc sẽ được kể trong Thân bài.

b) Thân hình

Phần này chịu trách nhiệm kể về quá trình của các sự kiện.

Đây là phần để chi tiết hóa và cụ thể hóa phần Khai mạc.

Phần này có thể kể theo trình tự không gian, thời gian hoặc trình tự sự việc.

c) Kết thúc

Phần này có nhiệm vụ kết thúc câu chuyện, thể hiện kết cục của câu chuyện.

Phần này tạo cảm giác trọn vẹn, “có đầu có đuôi” của diễn biến câu chuyện.

II – HƯỚNG DẪN TÌM BÀI

Một) Việc Tuệ Tĩnh ưu tiên cứu chữa cho cậu bé nông dân bị gãy đùi đã thể hiện phẩm chất tốt đẹp của một người thầy thuốc: hết lòng cứu giúp người bệnh, ai nguy kịch hơn thì cứu người đó trước. , bất kể người đó giàu hay nghèo.

Tham Khảo Thêm:  Soạn bài: Kiểm tra tổng hợp cuối năm

b) Chủ đề của Tuệ Tĩnh truyện là ca ngợi y đức của người thầy thuốc có trình độ, hết lòng thương yêu giúp đỡ người bệnh, chữa bệnh cứu người, không cậy vàng bạc, tiền của mà quên đạo đức nghề nghiệp. bác sĩ.

Chủ đề của bài văn được thể hiện trực tiếp trong các câu sau:

Anh ta quay lại và nói với ông già rằng chúng tôi đã sẵn sàng để đi, nhưng bây giờ chúng ta phải xử lý cậu bé này trước, vì cậu ta nguy hiểm hơn:

Người ta giúp nhau lúc hoạn nạn, sao ông bà lại nói đến ân nghĩa.

c) Cả ba tiêu đề đều đúng:

Tuệ Tĩnh và hai bệnh nhân: Nói về các nhân vật xuất hiện trong truyện.

Lòng thương người của Tuệ Tĩnh: Nói về tình thương người bệnh của thầy Tuệ Tĩnh. Tiêu đề này khá sát với chủ đề của truyện.

Y đức Tuệ Tĩnh: nói về y đức của ngành y. Tiêu đề này cũng rất gần với chủ đề của câu chuyện.

Tên truyện có thể đặt như sau:

-Thầy Tuệ Tĩnh

Hết lòng vì người bệnh

Một bác sĩ có tấm lòng vàng

d) Nhiệm vụ của các phần trong câu chuyện này có thể hình dung như sau:

– Khai mạc: Giới thiệu:

+ Danh y Tuệ Tĩnh;

+ Là bác sĩ hết lòng vì bệnh nhân.

Thân bài: Mô tả quá trình của các sự kiện:

Tham Khảo Thêm:  Soạn bài: Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

+ Việc quý tộc, nông dân đến xin chữa bệnh;

+ Tuệ Tĩnh quyết định chữa bệnh cho con trai bác nông dân vì bệnh của chú anh ta nguy hiểm hơn;

– Tuệ Tĩnh chữa bách bệnh;

– Vợ chồng anh nông dân cảm ơn Tuệ Tĩnh và những lời ân cần của Tuệ Tĩnh.

Kết thúc: Nêu công việc tiếp theo của Tuệ Tĩnh: Tục chữa bệnh cho nhà quyền quý.

III – HƯỚNG DẪN ĐÀO TẠO

1. a) Chủ đề của câu chuyện này là:

– Đánh giá cao đức tính thẳng thắn, thật thà không tham vàng bạc của nhân dân lao động.

– Phê phán, chế giễu thói tham lam, ích kỉ của bọn quan lại trong triều.

Sự kiện tập trung làm nổi bật chủ đề:

– Khen ngợi bằng cách:

+ “Một người nông dân tìm được viên ngọc trai quý và muốn dâng lên nhà vua”.

+ Người nông dân tâu với nhà vua: “… thần đã đồng ý chia một nửa phần thưởng của ngài cho viên quan đã đưa tôi đến đây. Vì vậy, hãy thưởng cho mỗi người trong số họ hai mươi lăm roi.”

– Nhận định của:

Vị quan nói với người nông dân: “Được, tôi sẽ đưa anh đến gặp nhà vua với điều kiện anh phải chia cho tôi một nửa phần thưởng của nhà vua. Nếu không, thì hãy dừng lại!”

b) Ba phần của câu chuyện này như sau:

Khai mạc: Câu đầu tiên.

Trân trọng,: từ “ông” đến “hai mươi lăm roi”.

Kết thúc: Phần còn lại.

c) HS tự làm.

d) Sự kiện trong Thân hình thú vị ở chỗ:

– Phần thưởng bác nông dân đề xuất thật bất ngờ: “thưởng cho tao năm mươi roi”.

Tham Khảo Thêm:  Tập làm văn: Nói về trí thức - Nghe - kể: Nâng niu từng hạt giống

Việc chia thưởng lại càng gây bất ngờ, ngoài sự mong đợi của viên quan (và ngoài sự mong đợi của người đọc): “… Tôi đã thống nhất chia cho các quan đã mang tôi đến đây một nửa phần thưởng của nhà vua. Mùa hè. Vì vậy, hãy thưởng cho mỗi người trong số họ hai mươi lăm roi.”

2. Cách mở bài và kết bài qua hai câu chuyện Sơn Tinh, Thủy TinhTruyền thuyết Hồ Gươm:

Một)Sơn Tinh, Thủy Tinh

– Khai mạc:

Thời gian và hoàn cảnh xảy ra sự việc được kể trong phần thân bài: “Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái tên là Mị Nương, nhan sắc như hoa, nết na thùy mị. Vua cha rất yêu nàng và muốn gả cho nàng một người chồng xứng đáng.”

– Kết thúc:

Nêu kết quả của sự việc được miêu tả trong phần thân bài: “Từ đó oán nặng, hận sâu, năm nào Thủy Tinh cũng gây mưa gió, bão lũ nổi lên đánh Sơn Tinh. Nhưng năm nào , Thần Nước mệt mỏi chán chường vẫn không hạ được Thần Núi để cướp Mị Nương đành phải rút quân về”.

b)Truyền Thuyết Hồ Gươm

– Khai mạc:

Cho biết thời gian, hoàn cảnh của câu chuyện được kể: “Thời giặc Minh đặt ách đô hộ nước Nam, coi dân ta như rác rưởi… cho nghĩa quân mượn gươm thần để đánh nhau. kẻ thù”.

– Kết thúc:

Khép lại câu chuyện bằng cách nêu tên mới của hồ Tả Vọng: Hồ Gươm hay Hồ Hoàn Kiếm.

Mai Thư

Có thể bạn quan tâm

Related Posts

Trả bài tập làm văn số 3

Trả bài tập làm văn số 3 Dạy Em đọc kĩ các câu hỏi và yêu cầu trong SGK trang 149. Sau đó em đọc lại các…

Mẹ hiền dạy con – Văn mẫu vip

Mẹ hiền dạy con Dạy I – KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN CÓ Đầu tiên. Mạnh Tử (372 – 289 TCN) tên là Mạnh Kha; Sinh ra…

Tính từ và cụm tính từ

Tính từ và cụm tính từ Dạy I – KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN CÓ 1. Tính từ – Tính từ là những từ chỉ đặc điểm,…

Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng

Bác sĩ tốt nhất là trong trái tim Dạy I – KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN CÓ Đầu tiên. Tóm tắt câu chuyện Ông Phạm Bân có…

Nhân vật giao tiếp – Văn mẫu vip

nhân vật giao tiếp Dạy bài tập 1 Một) Trong các hoạt động giao tiếp trên, chủ yếu có hai chủ thể giao tiếp. Một là Anh…

Khái quát văn học Việt Nam từ đầu Cách mạng tháng Tám 1945 đến thế kỉ XX

Khái quát văn học Việt Nam từ đầu Cách mạng tháng Tám 1945 đến thế kỷ XX Dạy I. KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ GIẢI…

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *