Chính tả: Nghe – viết: Nói ngược – Phân biệt r/d/gi, dấu hỏi / dấu ngã

Chính tả: Nghe – Viết: Nói ngược – Phân biệt r/d/gi, dấu hỏi/dấu ngã

Dạy

1. Nghe – viết: nói phó

2. Chọn cách viết đúng để hoàn thành đoạn văn:

Tại sao chúng ta cười khi người khác cù chúng ta?

ĐẾN phần thưởng Để trả lời câu hỏi này, một nhà nghiên cứu tại Đại học London, Anh, đã cho một con robot cù lét 16 người tham gia thí nghiệm và sử dụng một thiết bị theo theo dõi phản ứng trong bộ Não của mỗi người. Kết quả cho thấy bộ Não phân biệt rất chính xác tiếng cù lạ với tiếng cù quen. Khi một người tự cù mình, Não sẽ khiến người đó không hài lòng bằng cách báo trước thứ tự các động tác cù lét. Và khi bị người khác cù, tại sao không? Có thể Biết trước trình tự hành động, chúng tôi ngạc nhiên và phá lên cười như một phản ứng tự vệ.

Theo báo GIÁO DỤC VÀ THỜI ĐẠI

trăng sáng

Có thể bạn quan tâm

Tham Khảo Thêm:  Luyện từ và câu: Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu, đề nghị

Related Posts

Trả bài tập làm văn số 3

Trả bài tập làm văn số 3 Dạy Em đọc kĩ các câu hỏi và yêu cầu trong SGK trang 149. Sau đó em đọc lại các…

Mẹ hiền dạy con – Văn mẫu vip

Mẹ hiền dạy con Dạy I – KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN CÓ Đầu tiên. Mạnh Tử (372 – 289 TCN) tên là Mạnh Kha; Sinh ra…

Tính từ và cụm tính từ

Tính từ và cụm tính từ Dạy I – KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN CÓ 1. Tính từ – Tính từ là những từ chỉ đặc điểm,…

Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng

Bác sĩ tốt nhất là trong trái tim Dạy I – KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN CÓ Đầu tiên. Tóm tắt câu chuyện Ông Phạm Bân có…

Nhân vật giao tiếp – Văn mẫu vip

nhân vật giao tiếp Dạy bài tập 1 Một) Trong các hoạt động giao tiếp trên, chủ yếu có hai chủ thể giao tiếp. Một là Anh…

Khái quát văn học Việt Nam từ đầu Cách mạng tháng Tám 1945 đến thế kỉ XX

Khái quát văn học Việt Nam từ đầu Cách mạng tháng Tám 1945 đến thế kỷ XX Dạy I. KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ GIẢI…

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *